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"On peut toujours plus que l’on ne croit pouvoir"
Joseph Kessel |
Qui dit coaching dit changement ...
L'entreprise exige de ses collaborateurs de changer, ce qui signifie adopter de nouveaux comportements pour réussir à atteindre les objectifs qui lui sont fixés.
Le but du coaching individuel est donc de générer des possibilités. Il prépare les acteurs de l’entreprise à révéler leurs potentialités dans le cadre de défis personnels et collectifs. Or, il peut être difficile pour un individu d'adapter son comportement même avec l’appui de formations « classiques ». II s’agit de travailler en amont du comportement de la personne coachée et d’explorer les résistances mentales au changement afin de libérer ses potentialités. Le rôle du coach est donc d’amener l’individu à connaître et comprendre comment sa structure d’interprétation ou vision du monde détermine son choix et influence ses comportements.
Facilitant l’émergence des propres solutions de la personne, adaptées à sa situation et problématique professionnelle, cette relation d’aide se réalise dans une double perspective opérationnelle et de croissance.
Le coaching individuel n’est ni du conseil, ni de la formation, ni du tutorat, ni du mentorat, ni de la thérapie.
Le choix du cabinet Elveor est de s’appuyer pour chaque coaching individuel, sur une cartographie de comportements, le modèle des couleurs ARC-EN-CIEL RH© qui permet à la personne en situation professionnelle de :
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mieux se connaître dans ses forces et faiblesses sur un plan personnel et professionnel ;
> s’assouplir et se développer tout en respectant ses limites ;
> reconnaître le style d’autrui (collaborateur, collègue, manager…) dans ses comportements-clés au travail ;
> développer sa flexibilité et son adaptabilité managériale ;
> tenir compte de la situation et de ses exigences |
Les étapes du coaching se structurent en 5 grandes phases :
- Diagnostic de situation
- Clarification du changement attendu
- Élaboration de scénarios, de pistes nouvelles
- Organisation de la mise en œuvre
- Bilan de fin de coaching
L’accompagnement se déploie autour de situations professionnelles rencontrées et à venir et suit une progression visée par le coach. |
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1. COACHING OPERATIONNEL
« Je suis perçu par mon équipe comme autoritaire et exigeant, et j’ai de plus en plus de difficultés à les impliquer dans la réussite des objectifs » exprime un cadre financier.
« Pourquoi mes collaborateurs ne sont-ils pas autonomes ? » se demande un manager.
Centré sur la relation du manager avec son environnement, ce type de coaching vise à lui permettre de développer et renforcer ses compétences managériales et relationnelles avec tous les interlocuteurs : collaborateurs, hiérarchie, clients, fournisseurs…
Le coach par son savoir-faire et sa méthodologie favorise :
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> L’évaluation des atouts et des faiblesses de manager
> L’analyse des enjeux dans les situations professionnelles
> La compréhension des processus relationnels et ce qu’ils requièrent comme comportements managériaux à adopter
> Le développement de son potentiel en continu en décodant ses pratiques bloquantes |
Le coaching opérationnel s’approche donc, au plus près des conditions d’exercice de la personne et vise explicitement un changement observable ou mesurable, dans sa pratique professionnelle. |
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2. COACHING DE CROISSANCE
« Un papillon n’est pas une grosse chenille » Richard BACH
« On trouve que je suis trop distante, voire arrogante dans la vie professionnelle, alors que ce n’est pas du tout le cas dans ma vie privée » constate une manager.
« Ce nouveau poste, c’est presque un changement de métier. J’ai peur de ne pas être à la hauteur » affirme un cadre.
Centré sur le développement de la personne, le but de ce type de coaching vise à dépasser les blocages, à libérer le potentiel de l’individu et à l’accompagner dans son chemin de croissance.
Ce coaching peut aider une personne à traverser une crise passagère professionnelle mais aussi à trouver un second souffle professionnel ou à résoudre une difficulté spécifique.
Le coach favorise par son savoir-faire et sa méthodologie :
> L’émergence de nouvelles représentations de soi, des autres, de la situation
> Une reconfiguration des croyances et des valeurs de l’individu
> L’expression de nouveaux comportements
> Un travail d’affirmation dans son identité professionnelle.
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